أحوال اسم إن وأخواتها

"إنَّ و أنَّ ولكنَّ وكأنَّ ولَيْتَ ولَعلَّ ولا النافيةُ للجنس" أحوال اسم إن وأخواتها سبب التسمية : سُميت هذه الأدواتُ بالحروفِ الناسخةِ ، لأنها عندما تَدخُل على الجملة الاسميةِ المكونةِ من المبتدأ والخبرِ ، فإنها تُغَيِّرُ معنى الجُمْلَةَ ، ثُمَّ تُغَيِّرُ صّدارةّ المبتدأِ في الجملةِ الاسميةِ كما تُغَيِّرُ حركةَ المبتدأِ من الرفعِ إلى النصبِ ، ولهذا السبب اعتُبِرَتْ من النواسخ . أما عن كَونها مشبهةً بالأفعال ، فقد ذكرنا في المجمع التعليميِّ – إنَّ وأخواتها والمُخصَّصِ لطلبةِ المستوى الأوَّل شيئا عن سببِ هذه التسميةِ ، وعن المعنى الذي تؤديه إنَّ وأخواتها عند دخولها على الجملةِ الاسميةِ المؤلفةِ من المبتدأ والخبر ، وما تُحْدِثُهُ من الناحيةِ النحويةِ في الجملةِ الاسميةِ ، يُرجى الرجوعُ إلى المجمعِ التعليميِّ للوقوفِ على تلك الأمورِ ، لأنَّ هذا الجزءَ من الوحدةِ يُعْتَبَرُ مُكَمِّلاً للمجمعِ التعليمي . أحوال اسم إنَّ وأخواتها : يكون اسم إن اسما صريحاً – لا جملة ولا شبه جملة – ويكون معرباً أو مبنياً ، مفرداً أو مثنى أو جمعاً مثل : 1- إنَّ الحياةَ َ جميلةٌ حيث جاء اسم إنَّ اسماً مُعَرباً منصوبا علامته الفتحة ، وخبرها اسم مرفوع علامته تنوين الضم 2- إنَّ الذي ربح أخوك إسم إنَّ اسم موصول مبني على السكون في محل نصب ، وخبرها من الأسماء الخمسة مرفوع علامته الواو 3- لعلَّ اللذين ربحا أخواك اسم لعلّ : اسم موصول معرب مثنى علامته الياء ، وخبرها مثنى علامته الألف 4- لعلَّ الذين ربحوا إخوتك اسم لعلّ : اسم موصول مبني في محل نصب، وخبرها اسم مجموع علامته الضمة 5- علمت أنّ التي ربحت أختك اسم أنّ اسم موصول مبني في محل نصب، وخبرها مفرد علامته .... 6- عرفتُ أنّ اللتين ربحتا أختاك اسم أنّ اسم موصول معرب مثنى علامته الياء، وخبرها .... علامته .... 7- لعلَّ اللواتي رَبِحْنَ أخواتُك اسم لعلّ اسم موصول مبني مجموع في محل نصب ، وخبرها .... علامته .... 8- المعلمُ حاضرٌ لكنَّ التلميذَ غائبٌ اسم لكنّ اسم مفرد ... وخبرها اسم .... ...... 9- المعلمان حاضران لكنَّ التلميذين غائبان اسم لكنّ اسم مثنى علامته الياء وخبرها مثنى علامته الألف 10- المعلمون حاضرون لكنَّ التلاميذَ غائبون اسم لكنّ اسم جمع معرب علامته ... وخبرها جمع مذكر سالم علامته الواو 11- المعلمة حاضرةٌ ، لكنَّ التلميذةَ غائبةٌ اسم لكنّ اسم ... علامته ... وخبرها ... علامته .... 12- المعلمتان حاضرتان لكنَّ التلميذتين غائبتان اسم لكنّ اسم مثنى علامته الياء وخبرها مثنى علامته الألف 13- المعلمات حاضراتٌ لكنَّ التلميذاتِ غائباتٌ اسم لكنّ اسم جمع علامته الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم وخبرها جمع علامته .... 14- كأنَّ الطائرةَ (الكونكورد) صقرٌ اسم كأنّ اسم ... علامته .... وخبرها .... علامته ... 15- كأنَّ الطائرتين صقران اسم كأنّ اسم ... علامته .... وخبرها .... علامته .... 16- كأنَّ الطائراتِِ صقورٌ اسم كأنَّ اسم جمع معرب علامته الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم وخبرها .... علامته .... 17- ليتّ ما نتمناه حاصلٌ اسم ليت اسم موصولٌ مبنيٌ في محل نصب ، وخبرها مفرد علامته الضمة 18- ليت الموظفَ مخلصٌ اسم ليت اسم ... علامته .... ، وخبرها ... علامته .... 19- ليتَ الموظفين مخلصان اسم ليت اسم .... علامته ... ، وخبرها ... علامته .... 20- ليت المعلمين مخلصون اسم ليت اسم جمع علامته الياء لأنه جمع مذكر سالم ، وخبرها جمع مذكر سالماً علامته الواو الحروف الناسخة "إنَّ و أنَّ ولكنَّ وكأنَّ ولَيْتَ ولَعلَّ ولا النافيةُ للجنس" الدرس الثاني (1) أشكال خبر إن وأخوانها أما خبر إنّ وأخواتها ، فقد يكون اسماً صريحاً مرفوعاً ، مفرداً أو مثنى أو جمعاً ، كما مر في الجمل السابقة ، وقد يكون خبرها جملة فعلية ، جملة اسمية أو شبه جملة : - جملة فعلية ، مثل : إنَّ العلمَ يتقدمُ إن َّ: حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح العلم : اسم إن منصوب علامته الفتحة يتقدم : فعل مضارع مرفوع علامته الضمة ، وفاعله مستتر فيه والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر إن جملة اسمية ، مثل : عرفتُ أنَّ الكريمَ صيتهُ ذائعٌ ليت الشبابَ أيامُه عائدةٌ كأنَّ ثُقْبُ الأوزونِ مشكلاتُه خطيرةٌ إنَّ الشَهْرَ أيامُه طوالٌ إنَّ الشَهْرَ أيامُه طوالٌ إن : حرف مشبه بالفعل ، مبني على الفتح الشهر : اسم إن منصوب علامته الفتحة أيام : مبتدأ مرفوع علامته الضمة وهو مضاف هـ : في محل جر بالإضافة طوال : خبر المبتدأ مرفوع علامته تنوين الضم والجملة من المبتدأ والخبر في محل رفع خبر إن . شبه جملة : *جار ومجرور : مثل إن العلمَ في الصدور * ظرفية مثل : ليت الخيرَ عندك ليت الخيرَ عندك ليت : حرف مبني على الفتح الخير : اسم ليت منصوب علامته الفتحة عند : ظرف منصوب علامته الفتحة ، وهو مضاف ك : في محل جر بالإضافة ، وشبه الجملة الظرفية في محل رفع خبر ليت يشترط في خبر إن وأخواتها إن كان مفرداً أو جملة أنْ يتأخر عن اسمها مثل : إنَّ الحروبَ طريقُ الهلاكِ كأنّ قارئَ الأخبارِ يُعاني من البَرْدِ كأنّ قارئَ الأخبارِ يُعاني من البَرْدِ كأنَّ : حرف مبني على الفتح قارئَ : اسم كأنَّ منصوب ، وهو مضاف الأخبار : مضاف إليه مجرور يعاني : فعل مضارع مرفوع علامته الضمة المقدَّرة على الياء والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ، والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر كأنَّ من البرد : شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـِ (يعاني) أما إذا كان خبر هذه الحروف شبه جملة ظرفا أو جاراً ومجروراً ، فيجوز أن يتقدم على الاسم ، إن لم تكن في الجملة لام الابتداء ، مثل : إنَّ في الأمثالِ حِكْمَةً في الأمثال : شبه جملة جار ومجرور في محل رفع خبر إن المقدم حكمة : اسم إن منصوب مؤخر ليتَ عندنا دليلا قاطعاً عند : ظرف مكان منصوب وهو مضاف نا : ضمير مبني على السكون في محل جر بالإضافة،وشبه الجملة الظرفية في محل رفع خبر ليت دليلا : اسم إن منصوب مؤخر قاطعا : صفة لمنصوب أما إنْ وجدت لامُ الابتداءِ في الجملة فلا يجوزُ تقديمُ الخبرِ شبهِ الجملةِ على الاسمِ ، مثل : إنَّ الشجاعةَ لفي قولِ الحَقِّ إنَّ الحِكْمَةَ لضالةُ المؤمن ويتقدم خبر إن وأخواتها وجوبا في حالة واحدة ، وهي إذا كان في اسمها ضميرٌ يعود إلى الخبر شبه الجملة مثل : إنّ في البقالة صاحَبها في البقالة : شبه جملة في محل رفع خبر إن صاحب : اسم إن منصوب مؤخر وهو مضاف لعلَّ عِندَ الطِّفلِ أبويه عند : ظرف مكان منصوب الطفل: مضاف إليه مجرور ، وشبه الجملة في محل رفع خبر ليت أبوي : اسم ليت مؤخر منصوب علامته الياء لأنه مثنى وهو مضاف ليت علمي حاصلٌ أو ليتني أعلم الأمرَ وأعرفه ، ويُستعملُ هذا الأسلوبُ بَعدَ جُمْلَةٍ مبدوءةٍ باستفهامٍ مثل : ليت شعري هل يظلُ العربُ متفرقين ؟ شعر : اسم ليت منصوب بفتحة مقدرةعلى آخره ،وهو مضاف ي : في محل جر بالإضافة ، وخبر ليت محذوف تقديره حاصل هل : حرف استفهام مبني على السكون – لا محل له يظل : فعل مضارع ناقص مرفوع العرب : اسم يظل مرفوع متفرقين : خبر يظل منصوب علامته الياء لأنه جمع مذكر سالم ليت شعري متى يَتَّحِدُ العربُ ؟ متى: اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب ظرف زمان يتحد : فعل مضارع مرفوع العرب : فاعل مرفوع ملاحظة هامة : إذا جاء بعد إنَّ أو أخواتها ظرف أو جار ومجرور ، فإن اسمها يكون مؤخراً مثل : ³إنّ في الدار أثاثاً كثيراً ³لعل عند الغائب عُذراً مقبولا ³ليْتَ بالإمكان مساعدةَ المُحتاجِ ³كأنّ عندَ المحامي دفاعاً قوياً ³عُرِف أن في الأمر سرّاً ³إن مع العسر يسراً فمن الأخطاء التي تشيع في استخدام اللغة أن كثيرين من مستعملي اللغة كتابة وقراءة يظنون أنّ ما يتقدم في جملة (إنَّ واخواتها ) هو الاسم وأن ما يتأخر هو الخبر ، ويغفلون عن أن هذه القاعدة تُتَّبَعُ عندما لا يأتي بعد (إن وأخواتها) ما هو ظرف أو جار ومجرور . فإن أتى بعدها ظرف أو جار ومجرور كان اسمها مؤخراً – ومعلوم انه منصوب – وكان الظرف وما يضاف إليه ، والجار والمجرور هما خبر إن المقدم لا اسمها